'(S)cool on Wheels'
Geplaatst op: 30-11-2010
Leerlingen van de Johan Frisoschool en de Salto ervaren de educatieve workshopWat is een handicap? Ben je anders dan anderen met een handicap? Leef je een ander leven?
Het benaderen van gehandicapten roept bij leerlingen in het basisonderwijs regelmatig gevoelens van onwennigheid en onwetendheid op. (S)Cool on Wheels brengt hier verandering in.
(S)Cool on Wheels maakt kinderen (met en zonder handicap) bekend en vertrouwd met het thema leven en sporten met een handicap. Daarnaast stimuleert (S)Cool on Wheels kinderen met een handicap om te gaan sporten. Het project is een landelijk initiatief van Fonds Gehandicaptensport, in samenwerking met Gehandicaptensport Nederland.
(S)Cool on Wheels is een actieve, dynamische, educatieve workshop die zich richt op de groepen 7 en 8 van het basisonderwijs. De leerlingen ervaren en beleven zelf wat leven en sporten met een handicap inhoudt. Het project duurt een dagdeel en bestaat uit een theorie- en een praktijkgedeelte. Tijdens het theorieblok (± 1 uur) maken de leerlingen kennis met verschillende handicaps. Vervolgens ervaren ze in het praktijkgedeelte (± 1,5 uur) hoe het is om te sporten met een handicap.
Ook dit jaar heeft de gemeente in overleg met Sportservice Overijssel ervoor gezorgd dat twee scholen op dinsdag 7 december deelnemen aan de workshop (S)Cool on Wheels. Onder leiding van Matthijs Sprakel ervaren en beleven leerlingen wat het leven en sporten met een handicap inhoudt. Deelnemende scholen zijn de PC Johan Frisoschool en de OBS de Salto.
Programma dinsdag 7 december 2010:
Johan Frisoschool
09.30 uur Informatiebijeenkomst in de raadzaal van het gemeentehuis in Rijssen
10.30 uur Op de fiets naar de Reggehal
10.45 uur Praktijkgedeelte (S)cool on Wheels
12.00 uur Afsluiting (S)cool on Wheels
obs de Salto
13.00 uur Informatiebijeenkomst in de raadzaal van het gemeentehuis in Rijssen
14.00 uur Op de fiets naar de Reggehal
14.15 uur Praktijkgedeelte (S)cool on Wheels
15.30 uur Afsluiting (S)cool on Wheels
Ga terug...






