Onlangs publiceerde RTL Nieuws voor het eerst een lijst met Cito-scores van alle basisscholen in Nederland. Volgens deze lijst scoren de basisscholen in Rijssen-Holten gemiddeld een 6,9. Hierbij scoort de kleinste school van Holten, de Bosschool, het beste in Holten en heeft de Beatrixschool de beste score van de Rijssense scholen. De basisscholen zelf zetten echter grote vraagtekens bij de Cito-score. ‘Het is onduidelijk hoe RTL precies tot de Cito-score is gekomen, bovendien hebben ze daarbij cijfers van voorgaande jaren gebruikt’, aldus Mieke van Waas, directeur De Bosschool.
RTL Nieuws stelde de lijst met Cito-scores op in samenwerking met onderwijssocioloog Jaap Dronkers van de Universiteit van Maastricht. Hierbij hanteerden ze een speciale rekenmethode. Zo is bijvoorbeeld ook gekeken naar het gemiddelde opleidingsniveau van de ouders en de inkomens van de huishoudens. De scholen in Rijssen (7,3) scoren volgens deze lijst beter dan de scholen in Holten (6,4). Mieke van Waas is directeur van OBS De Salto in Rijssen, De Bosschool en school Dijkerhoek in Holten. Zij heeft moeite met de ranglijst. ‘Het is meten met twee maten. Bovendien gebruiken ze oude cijfers van 2010 tot 2012 en zegt het niets over de kwaliteit van de scholen en het onderwijs. Het is een stigmatisering en dat is niet goed. Het gaat er om dat het kind uiteindelijk op de juiste plek terecht komt. Of dat nu op mavo-kader niveau is of op vwo-niveau.’
Jan Bult, directeur OBS De Haarschool in Holten sluit zich bij aan. ‘De Haarschool scoorde volgens de ranglijst gemiddeld. Maar het getal wordt verkeerd gebruikt. De Cito-score is namelijk heel erg afhankelijk van de leerling populatie.’ Sinds twee jaar werkt de Haarschool volgens het ontwikkelperspectief. Hierbij wordt per leerling een groeicurve bijgehouden.
‘Bij het rapport in maart krijgen de ouders ook grafieken van de ontwikkeling van hun kind. Hoe ontwikkelt het zich op gebied van rekenen, spelling et cetera? Zo houden we alles nauwgezet in de gaten en sturen we bij waar nodig.’ Ook op De Salto en de Bosschool maken kinderen gedurende hun schoolloopbaan één tot twee keer per jaar een toets. In groep 7 maken de leerlingen een entreetoets verdeeld over een paar weken.
Van Waas: ‘Deze toets geeft een verwachting van het cito-resultaat. Dit bespreekt de leraar met de ouders en leerling. Ook zijn er ontwikkelgesprekken met ieder kind waarbij gekeken wordt wat het kind wil en kan hoe we dat kunnen realiseren. En dit alles bij elkaar geeft een veel beter beeld van de kwaliteit van de school en leerling dat de Cito-score van RTL Nieuws.’