Van maandag 16 tot en met woensdag 18 juni werken de derdejaars leerlingen van de theoretische leerweg van de W. de Clercqstraat aan een bijzonder project. Het thema van het project is “duurzame school”. Tijdens het project vraagt Reggesteyn haar eigen leerlingen na te denken over manieren waarop de school ‘duurzamer’ te maken is. De leerlingen gaan met het thema aan de slag in twee deelprojecten: duurzaam omgaan met energie en een schone kantine met gezonde en eerlijke producten. De leerlingen vormen gespecialiseerde adviesbureaus en presenteren aan het eind van het project het management van de school een advies over duurzaam energieverbruik en een duurzame kantine.
Reggesteyn wil door haar leerlingen actief te betrekken bij de problematiek haar leerlingen bewust maken van het duurzaamheidvraagstuk. De school zoekt daadwerkelijk naar manieren om nog bewuster om te gaan met energie en werkt al geruime tijd aan een schone en gezonde kantine. Nieuwe, reële oplossingen die leerlingen aandragen, kunnen hierbij helpen.
Bij het onderwerp energie kunnen leerlingen onderzoeken wat het voor Reggesteyn betekent als de school zonnepanelen zou plaatsen. Ook creatieve wegen om het energieverbruik te reduceren stelt de school op prijs. Bij het deelproject duurzame kantine brengen de leerlingen eerst in kaart wat zij hieronder precies verstaan. Vervolgens gaan ze op zoek naar passende (fair trade) producten waarvoor leerlingen belangstelling hebben, bedenken ze manieren om de hoeveelheid afval te verminderen en geven ze de directie advies over het materiaalgebruik en de inrichting van hun eigen kantine.